要讀明這本日記，先要看第310頁，趙早已留下線索，負責影印版編輯註「本頁至311頁圖片所示原物夾在日記本內封之後。」這頁是趙列出他1911年日記的布局。這年趙中英文並用寫日記，有計劃地隔天寫中文或英文，因此這年日記有兩本，中文是上海商務印書館「宣統三年辛亥 學堂日記」（原本尺寸：230mmx145mm)；英文日記 YEAR BOOK 1911 (原本尺寸：195mmx135mm)，美國出版，比中文日記更細本，影印版第305頁開始。影印版是中文版本先，跟著是英文版。這樣有誤導讀者，因中文日記由陽曆2月9日開始，然而趙是在1月25日開始寫，用英文寫，英文版印在後半部分，讀者要留要，不可以抱由頭讀起的心態來看待這年影印版日記。    1911年1月25日是趙開始寫當年日記，他用YEAR BOOK 1911 先寫英文，翌日他繼續用這本英文日記，轉寫中文（橫寫），至2月9日，趙用「學堂日記」寫中文日記（直寫）。這樣兩本日記同時用，兩邊也記下當天用那個語文寫日記，即「學堂日記」當天寫 ‘E’ 是寫英文，看YEAR BOOK 1911，在 YEAR BOOOK

這是趙元任的手抄本， 樂曲開首缺了高音譜號和低音譜號，卻沒有影響我們對這首曲的理解，這個缺口反而道出手稿的經歷，手稿留有明顯摺痕， 紙張已發黃，墨水筆字把音符清晰記錄下來。 手稿四邊和中間貼上透明膠紙，顯示處於被保狀態，但破損的痕蹟仍然清楚可見道。這張手稿該有幾番經歷，保存...

2025年2月底去了敦煌一趟，在李美賢老師用心安排下，3天(2月24至26日)參觀莫高窟 45*，328，16/17， 324 / 323 / 325，329，335，321，427，428，275*，259，237，96，148，220*，217*，61及...

認識鄭文雅日子尚淺，一個陽光燦爛的中午，她傳來訊息，「想寫一篇眼中的鄭文雅嗎？」在路上或許不應該看手機，嚇了一跳，還好，站穩腳步，再看清楚。 早在初中時，見過她一次，是在灣仔香港藝術中心參觀「塑之樂」鄭文雅陶藝個展。居然見到她，一個初中女生有機會近距離接觸會舉辦藝術展覽的「...